为强化教学管理效能，提升教育教学质量，夯实医工融合人才培养基础，3月12日下午，麻豆免费看
开展《基础医学概论》课程“课堂教学 人人过关”教学研讨活动，学院院长莫中成、教学副院长孙静、教学督导组及基础医学教研室全体成员参加活动。
活动中，莫中成围绕《基础医学概论》绪论部分，从课程结构、学科地位、研究方向、专业认知及学习方法等维度展开系统讲解。他结合自身教学经验，对课程体系进行整体梳理，建议教师根据教学内容和学生特点，灵活运用案例教学法、问题导向教学法等，激发学生学习兴趣，提升课堂参与度。随后，刘伟老师进行《人体解剖学》章节试讲，他教态沉稳，讲解细致，展现出扎实的专业素养。
在教学点评环节，督导组对两位教师的教学亮点给予了充分肯定，并就存在的不足提出具体改进建议。孙静结合教学规范要求，强调教学过程应注重环节设计的合理性，明确教学目标与重难点，保持内容衔接的连贯性；要关注课堂互动，动态调整教学节奏；PPT应简明清晰，适度运用数字化手段增强互动效果，，提高教学效率。
此次“课堂教学人人过关”教学研讨活动，不仅是对教师教学水平的一次全面检验，更是推动学院教学改革、提升教学质量的重要举措。学院将持续关注教师教学改进，定期组织教学研讨与交流，推动教育教学工作稳步发展。
（审核：黄闯 孙静 李佳）
